Aquest dissabte, 23 de febrer, al casal Lapallavacara de Balaguer tindrà lloc la segona jornada STEAM de la Noguera per presentar i compartir les experiències que en l'àmbit de les ciències, tecnologia, enginyeria, arts i matemàtiques, s'estan duent a ter
Aquest dissabte, 23 de febrer, al casal Lapallavacara de Balaguer tindrà lloc la segona jornada STEAM de la Noguera per presentar i compartir les experiències que en l'àmbit de les ciències, tecnologia, enginyeria, arts i matemàtiques, s'estan duent a terme als centres educatius.
L'objectiu de la jornada és donar suport i ajudar a visibilitzar les activitats que el professorat està treballant a les aules en aquest nou enfocament d'aprenentatge actiu integrat en un moment de màxim impuls, difusió i formació en STEAM per part del Departament d'Ensenyament.
La Jornada STEAM, doncs, és una trobada dirigida a docents tot i que no necessàriament han de ser de l'àrea científic-tecnològica o matemàtica, sinó que des de les seves disciplines d'origen hagin participat en aquest tipus de projectes.
La trobada començarà poc després de les 9 del matí i després de les salutacions institucionals es compartiran les experiències dels participants, vinguts de l'Escola Vedruna de Balaguer, l'Institut Guindàvols de Lleida, l'institut Els Planells d'Artesa de Segre, guanyadors de la FIRST LEGO LEAGUE d'aquest any i que representarà al nacional de Tenerife els propers 23 i 24 de març, per presentar el seu projecte i el seu robot. També participarà a la trobada l'escola Gaspar de Portolà de Balaguer i el ZER Espernallac de Castellserà.
El programa d'actes serà el següent:
9:15 Arribada dels participants
9:30 Presentació de la jornada i salutacions institucionals
9:45 (S) "STEAM A L'AULA: Funcionament del dia a dia" Roser Porta, Jaume Puigpinós i Albert Teixidó, Vedruna (Balaguer) Posar en marxa un projecte STEAM al centre no és pas una tasca fàcil. La implicació, la coordinació i el dia a dia imprimeixen la seva propia dinàmica.
10:15 (T) "La ciència dels viatges espacials " Anicet Cosialls, INS Guindàvols (Lleida) Plantegem un problema real: Com anar a la Lluna? A partir de l'estudi de les lleis físiques i de la construcció d'un coet, dissenyem un viatge espacial tot implicant àrees tan diverses com la història, física, química, tecnologia, matemàtiques, ètica, visual i plàstica, i la ciència ficció.
11:15 Pausa Esmorzar
11:45 (E) "Robòtica a l'aula" Montse Miralles i Jordi Trilla, INS Els Planells (Artesa de Segre) La First Lego League i la World Robot Olympiad serveixen d'eix conductor del treball durant el curs amb l'alumnat de 3r i 4t d'ESO en robòtica i altres aspectes transversals.
12:30 (A) "GaspArt School" Teresa Farré, Carmina Laboreo, Carme Guillaumet i Miquel Bernal. Escola Gaspar de Portolà (Balaguer) Projecte d'escola per fomentar i integrar l'estudi i desenvolupament de disciplines artístiques en qualsevol àrea del currículum escolar.
13:00 (M) "Aventura matemàtica" Montserrat Bonet i Mercè Ibern, ZER Espernallac (Castellserà) Per què? D'on partim? Com donem coherència al projecte? Com s'estructura? Quins són els elements de programació? Quins són els materials a utilizar? Primer programació "Som pirates".