Finalitza la primera edició del projecte Mentora a Balaguer, una iniciativa de la Fundació Jaume Bofill, impulsada des del Pla Educatiu d'Entorn de la Paeria conjuntament amb l'Associació Reintegra
El projecte Mentora està impulsat per entitats, ajuntaments, i centres educatius compromesos amb la lluita contra l'abandonament escolar prematur. El projecte consisteix en un acompanyament durant almenys sis mesos, en els que les parelles de mentoria es troben regularment durant una o dues hores a la setmana, en un espai o equipament públic. El seu objectiu és fer activitats i tenir converses que permetin a la persona mentorada prendre les decisions adients per continuar estudiant. Així, les persones mentores complementen les tasques d'educació, i l'acompanyament pot ser l'element diferencial per a joves que es plantegen deixar d'estudiar abans haver acabat l'ensenyament obligatori. Per aquests motius, les persones mentores havien de tenir capacitat de compromís, actuar amb empatia, responsabilitat i humilitat.
A la ciutat de Balaguer s'han consolidat nou parelles al llarg d'aquests mesos, les quals estaven formades per persones mentores, les quals eren voluntàries del projecte; i les persones mentorades, les quals van ser proposades pels centres educatius on es cursa Educació Secundària a la ciutat.
Les parelles s'han trobat regularment durant aproximadament una hora i mitja a la setmana, en un espai o equipament públic. En aquest sentit, els diferents equipaments de la ciutat que s'han sumat al projecte estaven identificats com a 'Espais adherits al projecte Mentora', i això ha permès que les parelles disposessin de més oportunitats culturals i de lleure.
Durant l'acte de cloenda, que s'ha celebrat al Casal Lapallavacara, s'ha agraït a les persones participants el seu compromís amb el projecte, i des de la Paeria se'n fa una valoració molt positiva, ja que totes les persones mentorades han manifestat la voluntat de seguir vinculades al projecte el curs vinent, i per tant seguir amb aquest acompanyament durant el proper curs.
